Opgaven

Udarbejdelse af Designmanual for klasseværelser for Skole på Nørrebro. Skolen ønskede at ombygge ét klasseværelse, der efter renovering skal danne udgangspunkt for renovering af skolens øvrige klasselokaler. Ønsket med ombygningen er at skabe ny identitet, overordnet plandisponering, sammenlægning af funktioner, materialeoversigt og anvise farvepalette. 

Arkitektonisk idé

Skolens 4 etager får hver sin signaturfarve, som skaber identitet og genkendelighed.Klasselokaler udformes med en ’tung’ bund bestående af linoleum, en farvetilpasset, men lysere nuance på vægge til vinduessprosse afsluttet med øverste dele, stuk og loft i hvid.

Det samlede udtryk har både robusthed i det mest befærdet området og en lethed opefter, som fremhæver husets klassiske udtryk med stuk og hvidpudsede lofter. Lyssætningen tager udganspunkt i undervisningen og er differentieret mellem ’tavleundervisning’, gruppearbejde og gallerigang til udstilling og fremvisning af projekter. 

Bæredygtighedstiltag

Vægge beklædes med kork og lerpuds, som tilsammen giver optimal akustik og temperaturregulering. Lerpudsen kan nemt efterfølgende vedligeholdes, som ofte er påkrævet i institutionsbyggeri.